[摘要]教师党支部在高校党组织中起到战斗堡垒的作用。青年教师是高校教师群体的重要组成部分,对当代大学生影响巨大。加强教师党支部对青年教师师德建设的措施主要有:加强对党支部的领导,提高党员教师的认识,完善制度保障;丰富教师德育的新方式,提升……
[摘要]依托“师德建设实践与创新”基地,扎实开展师德建设和创新实践活动,加快师资队伍建设,提升教师素养,建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的教师队伍。 [关键词]师德建设;实践;措施 东台市唐洋中学创建于1956年,地……
摘要:建设师风师德不仅是提升教师素养的关键,还会直接给高职学生专业技能的提升及思想道德的形成产生潜移默化的作用。基于此,本文就将在分析其建设意义的基础上,给出相应的建设策略。 关键词:师风师德建设;意义;高职院校 在高职院校当中,不但要给……
摘要:在我国的贫困地区,学业不良学生在中小学教育中占据学生主体的相当比例。学业不良学生总体而言呈现信心不足、学习动力不足、与教师的配合程度欠佳等特征。多元文化教育理论提出教师看待学业不良学生的两个典型视角:“缺陷导向视角”和“差异导向视角……
1对高校教师职业素养现状的调查 本文针对本地六所高校的教师展开问卷调查,针对教师的职业心态、职业道德以及表达能力、责任感等展开调查,以下是实际调查情况。第一,高校教师责任感迷失。责任感迷失,并不是指的教师不注重自身的教师责任,而是对教师责……
教育是实现国家富强、民族振兴、社会进步的基础性工程。我们要从实现中华民族伟大复兴的高度,将教育事业置于优先发展的地位。立德树人是中国特色社会主义教育发展的核心,是培养全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的基本要求。面对世界范围思想文化……
一、我国高校师德建设的现状 1.师德管理政策:高度重视。国家始终高度重视高校的师德师风建设。早在2014年教育部就出台了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》。2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“要坚持把立德树……
国家兴衰,系于教育。教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。中华民族历来重视教育、重视教师,更重视师德建设。中国最早的教育学论著《礼记·学记》中提到:“古之王者建国君民,教学为先。”表明了教育是一个民族兴国强民的根本。北宋思想家、教育家李……
教师是人类灵魂的工程师,2016年教师节前夕,习近平总书记在北京市八一学校考察时,勉励广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。在全国教育大会上习近平进一步指出:“人民教师无……
摘要:高等医学院专业教师的医德与师德对学生的培养有着重要的作用,同时也是影响未来医学行业发展的重要因素。一个具有医德和师德的专业教师,能带领出一批优秀的医学人才,反之没有医德和师德的教师无法教导出能力优秀的医学人才。本文通过对医学院校专业……
摘要:强国必先强教,强教必先强师,强师必先强德。研究生导师学术水平高、影响力大,在高校师德建设中扮演着重要角色,是立德树人任务中的核心力量,也关系着高层次人才的培养质量。新时代新使命,社会对研究生导师师德水平的要求越来越高,研究生导师师德……
【摘要】教师是立教之本、兴教之源,兴国必先强师。教育是国之大计,更是国之民生,抓好师德建设是贯彻党和国家培养目标的重要内容,更是打造优质教师队伍的内在要求,加强师德师风建设,对应用型本科院校教师队伍的建设有着重要的作用。 【关键词】应用型……
[摘要]高校师德师风建设作为我国社会主义思想道德建设的重要组成部分,是高校教师队伍建设的本源,也是“双一流”大学建设和应用型本科院校转型的动力。在习近平思想的引领下,新时代高校师德师风建设应坚持“教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问……
人才培养的优劣看教育,教育发展的优劣看教师,教师发展的优劣看师德。师德的内涵不是一成不变的,而是依据社会发展不断变化的,是一个历史性和发展性并存的概念。迄今为止,师德一直是伦理学、教育学甚至思想政治教#学等领域的重点研究问题。随着现代化建……
自党的十八大报告提出“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”以来,立德树人作为新时代中国特色社会主义教育体系的灵魂,广泛的融合在思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育的各个环节中。2018年9月10……
【摘要】学校青年教师是未来教育现代化的骨干和主体力量。青年教师师德对学生影响至深。当前我国青年教师由于成长环境的影响,市场经济的冲击,教育引导的滞后,考核导向的偏离,管理监督的疏忽等原因,出现了思想政治弱化、个人主义较重、育人意识淡薄、看……
摘要:提升教师的道德修养,促进教师自身向专业化方向继续向前发展,这是在我国高等教育和管理中非常重要的一个环节。针对教师的师德和专业双重发展的考量应该有一个明确的实施制度,在建立长期而有效的师德建设体系和师德评价体系的同时,应当将新时期加强……
[摘要]高校教师队伍建设应始终把师德师风建设放在首位,不断健全师德师风建设长效机制,实现师德师风建设常态化。面对新形势下师德师风建设存在的突出问题,高校必须从以下五个方面着力建立师德师风建设的长效机制:一是突出政治引领,围绕凝心铸魂加强师……
【摘要】高校工会要牢牢把握新时代工会组织的历史使命,围绕立德树人和全校发展大局,找准工作结合点、着力点,充分发挥工会在师德师风工作中的枢纽作用,综合采取多种政治教育手段,用正确的思想来凝聚广大教职工,助力广大教职工建功立业。 【关键词】高……
摘要:在传统向现代性转换过程中,教师的职业道德出现了种种现代性问题,反思师德现代性问题,找到产生师德问题的原因,探索适合师德现代性建构的路径,构建具有现代性特质的教师职业道德。 关键词:现代性;教师;师德问题;师德构建 一、师德的旨归和问……
师德是中华民族十分看重的美德之一。教师道德是一种职业道德。2013年5月印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署,将建立师德考核档案。 一、正确的教育观念 教师是人类灵魂的工程……
摘要:高校的教师教学评价通常是影响高校教学质量的一个重要因素,然而,我们为了能够更进一步地保证评价的科学性和客观性以及全面性,对于每一个高校而言,都在不断的完善各自的教师教学评价体系。但我国高校内部对教师教学评价无论是理论还是实践,时间都……
摘要:师德指的是教育工作者的自身素质以及职业道德,师德教育是对师范生职业道德、道德素质以及法律法规等方面的教育。现阶段中职师范专业对师范生开展的师德教育取得了一定的成就,但是还存在诸多问题,需要分析师德教育的本质与内涵,然后建立正确的师德……
摘要:新形势下,高职院校的教学工作受到多种因素的影响,对自身的专业知识教学和院校的师德师风建设产生不良影响。高职院校的师德师风建设对于知识教学质量和学生的综合发展具有重要影响,所以应该重视加强高职院校的师德师风建设,为了更好地提高师德师风……
【摘要】师范生是教师预备役,其职业素养有特殊要求,除了让师范生具备教书育人知识以外,还需要让师范生具备高尚的职业道德,如此才能实现师范生教书育人、为人师表、传道授业解惑的作用。职业规划教学是引导师范生做好合理职业规划的重要课程,可以通过职……
摘要:师德师风建设是高校建设的重要组成部分,是高校发展质量的重要保障。本文从加强师德师风建设的角度出发,通过分析在新的时代下师德师风建设的重要作用,分析当前师德师风建设方面存在的问题,进而结合罗定职业技术学院在师德师风建设方面的探索与实践……
摘要:为了促进幼儿园师德师风建设,文章首先阐述了新时代幼儿园师德师风建设的要求,然后概述了幼儿园师德师风建设现状,并提出了新时代加强幼儿园师德师风建设的路径。 关键词:新时代;幼儿园教师;师德师风 教师强则教育强,教育强则国家强。教师是建……
[摘要]百年大计,教育为本。教育大计,德育为本。德育大计,师德为本。今天,党和国家事业发展对高职教育的需要和对优秀高职人才的需要更为迫切。为加快实现高职教育内涵式发展,德育工作是重中之重,而师德是德育工作的关键。提高教师队伍整体素质是当前……
一、为何立德 北宋教育思想家程颢说过:“德为人之本,德立人则立”,如果把人比作一棵大树,那么一个人的“德”就是树根。“师者!传道授业解惑矣。”教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。教……
[摘要]高等师范院校承担着培养“准教师”的重任。本研究认为,高师院校应当明确师范生师德培育的政治方向,建立“多位一体”的师范生师德教育模式,以强化思想政治和价值观教育为特色、基础文明教育为主要内容、生活化养成实践活动为形式,旨在促进师范生……
摘要:本文结合民办高校师德建设存在的问题,提出社会主义核心价值观引领下师德建设对策和民办高校师德建设保障机制,为民办高校师德建设提供参考。 关键词:社会主义核心价值观;民办高校;师德建设 一、民办高校师德建设的意义 我国唐代著名的思想家韩……
摘要:网络发达的今天,时常会有相关高校教师辱骂学生、教师区别化对待学生、教师窃取学生成果等等一系列的事件被曝光。市场经济条件下,师德建设中出现部分教师行为失范、师德大幅滑坡,甚至教师作风违背道德伦理的情况。本文以2018年武汉某高校一研究……
摘要:青年教师是高校师资队伍的重要组成部分,需要拥有较高的职业道德修养来承担立德树人的教育重任。但是,目前高校青年教师的职业道德发展存在理想信念模糊、敬业精神缺乏,职业情感淡化、服务意识不强,职业规划化不明、业务能力参差不齐的问题。青年教……
摘要:我国当今高校师德规范在一定程度上体现了讲政治、作表率、守仁义、尚学习等古代师德优良传统,反映了当今高校师德规范对历代优秀师德思想的继承与弘扬。先贤师德思想是当今高校教师加强修养的重要参考资源,当今高校师德文化建设必须对中华优秀传统文……
摘要:2006年,我国推出《事业单位工作人员收入分配制度改革方案》,事业单位包括职业院校都制定了绩效考核制度,随着教师绩效工资的兑现,在一定程度上激发了教师的活力。但是有一部分教师为了追求利益,弱化其责任心与事业心,工作积极性也大不如前。……
[摘要]加强和改进师德师风建设,是高校工会的使命所在,也是工会密切联系群众、参与社会治理、促进社会和谐的重要体现。目前不少高校的师德师风建设缺乏统一、高效的管理机制,师德考核机制不够完善,教职工的主体地位不明显。工会作为广大教职工利益的代……
【摘要】文章阐述了师德教育的意义,分析了师范院校师德教育存在的问题。提出高校思想政治与师范生师德的契合教育对策:加强师范生对师德的认识;充分发挥第二课堂育人作用;加强课堂教育与校外社会实践相结合;完善师范生师德考核体制。 【关键词】高校实……
摘要:近年来,高校师德建设面临前所未有的严峻形势,师德败坏事件频繁被曝光,成为全民热议的恶劣话题。新进教师作为高校教师队伍的重要组成部分,其师德建设直接关系到教师队伍的整体水平和师德素养。文章根据高校新进教师的人员结构,结合其师德现状,提……
摘要2012年教育部印发的《幼儿园教师专业标准》(试行)提出:“作为履行幼儿教育工作职责的专业人员,幼儿教师必须要经过严格的培养培训,具备良好的职业道德、掌握系统的专业知识和专业技能。”明确指出了“以人为本、以德治教”是幼儿教师教学的基本……
摘要:社会转型期,新旧规范交替导致权力过度介入市场,价值观念的真空和信仰的失落,使高校教师职业道德素养遭到极大冲击,构建师德长效机制,是一项艰巨而复杂的任务。部分高校党委在师德建设方面的越位、缺位与错位,拉大了高校师德建设与社会期盼的极大……