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虚拟网络世界及青少年哲学思维方式

 论文栏目:逻辑哲学论文     更新时间:2020/3/4 15:27:58   

【摘要】得益于我国媒体事业的迅猛发展,新闻报道写作愈发受到人们的重视,如何写出高质量、高价值的新闻报道成为各个新闻媒体平台的重点关注问题。作为新闻写作主体之一,记者自身逻辑思维能力直接影响到新闻写作效果与质量。所以,要想进一步提升新闻稿件写作质量,必须重视对记者逻辑思维能力的提升,施行科学策略帮助新闻记者构建完善思维逻辑结构,促进媒体吸引力的不断提升。

【关键词】新闻写作;构建;逻辑思维;策略

逻辑思维能力是指借助论证、判断、概念、推理等方式来区分、划分不同的现象。随着新闻媒体的多样化发展,民众获取新闻信息的途径与方式逐渐增多,而新闻媒体要想在激烈市场竞争中赢得优势,吸引更多的读者观众,提高新闻稿件写作质量至关重要。但是部分新闻媒体在稿件写作过程中,受到记者逻辑思维的限制,使得新闻价值无法充分体现,稿件写作质量无法达到标准要求。也正因如此,对记者逻辑思维强化构建策略的深入探析具有重要现实意义。

一、记者逻辑思维缺失体现

1.写作语言搭配不合理。作为新闻传递过程中的具体体现,新闻语言的应用关乎到新闻稿件的表达效果,新闻语言的应用恰当与否影响到民众的阅读体验。因为新闻稿件的受众范围非常广,所以新闻语言的使用必须具备较强适应性,可以与绝大部分群众的认知能力相契合,避免民众对新闻稿件的阅读存在难度。与此同时,新闻语言的应用必须客观真实,切不可因语言使用不当而产生歧义,需要通过对新闻语言的严谨性、规范性严格控制来保证新闻价值的体现。但是在实际新闻写作中,部分作者因逻辑思维的缺失,导致新闻语言的使用存在融入自身主观臆断的现象,例如新闻内容中“新鲜的西瓜1块2元”这句话存在一定歧义,受众阅读期间会产生理解差异,导致新闻内容价值体现受到影响。2.语言表达无逻辑。记者新闻写作质量与自身语言学逻辑能力之间存在紧密联系,而在现阶段新闻写作中,部分记者为提高新闻吸引力,选择对新闻事件进行夸大描述,这就导致部分民众在新闻阅读中产生判断认知错误,无法正确掌握新闻事件的具体内容,影响到新闻报道的真实性。

二、记者逻辑思维构建策略

1.注重自身综合素养的提升。记者自身素养、专业水平会直接影响到新闻稿件的写作质量,意味着记者若缺乏应有的专业修养与知识储备,会对新闻稿件写作质量与效果产生重大影响。鉴于此,要想提升新闻写作质量,记者逻辑思维的完善构建至关重要,需要通过不断提升记者的综合素养来为自身逻辑思维能力强化打下基础。在实际写作过程中,注重对新闻写作方法的不断学习,丰富写作实践,借助提纲训练、语言搭配训练以及句子衔接搭配训练,提升记者语言应用能力、表达能力,强化记者逻辑思维构建,为新闻写作质量提升打下基础。另外,新闻记者需注重自身理念与技术的不断革新,秉持与时俱进的原则不断学习掌握更多先进的写作技巧与写作理念,更好地挖掘新闻事件的价值。此外,要求新闻记者具备独立思考能力,避免在新闻事件判断过程中融入主观意识和情感,并明确新闻事件采访的基本问题,对问题采访顺序合理排序。记者可以借助提纲、图表等形式来进一步明确新闻写作中应体现出的核心价值与关键性问题,确保新闻写作具备逻辑性与合理性,满足人们具体阅读需求。2.注重记者逻辑能力的提升。现阶段新闻稿件的写作具备多样化表达方式,但是在新闻写作中必须严格按照规定程序、流程、要求进行版面设定。新闻稿件中同样会涉及多个新闻事实内容,所以记者可以借助小标题体现新闻内容的完整性。写作期间必须充分考虑到事件发生时间等因素,以此为依据合理开展新闻素材的收集与整合。进而为民众新闻阅读的便利性、科学性提供保障,确保民众可以及时掌握新闻事件的核心内容,提升阅读效果。另外,电视新闻节目为确保播出效果,可以结合实际提升新闻事件吸引力,要求记者在新闻写作期间有效提炼出新闻事件核心,借助小标题、字幕等形式展现出新闻核心内容,提升新闻事件吸引力,提高民众对电视新闻节目的满意度。3.注重新闻采访的亲力亲为。现阶段的新闻写作,部分记者选择对新闻内容开展深入调查研究,力求对新闻事件的疑点、真实性进行挖掘,而部分记者缺乏应有的专业素养和能力素质,在写作期间未发现新闻事件疑点,或者是对疑点未进行深入研究发掘。纵观当前新闻媒体行业发展,竞争激烈程度逐渐攀升,新闻记者所面临的挑战呈现出日渐增大的趋势,导致部分记者为了完成任务选择对新闻写作应付了事。基于此,要想转变这一现状,要求记者在新闻稿件写作期间全面挖掘、研究新闻事件的前因后果,确保新闻写作的真实性,确保新闻报道的公正性与真实性。尽可能亲身参与到新闻事件采访中,主动且积极地对新闻事件深入研究挖掘,做到从新闻事件细节中提取线索,做到对新闻事件真相的最大化体现,实现利用真实的新闻事件报道引发民众情感共鸣,提高民众对新闻事件的关注度,进而提高新闻节目的吸引力。

三、结语

新闻报道所遵循的原则体现为新闻内容的真实性与客观性,所以新闻写作过程中禁止记者依据自身主观臆断写作,影响新闻事件的真实性,要求记者保持客观、公正的态度去分析判断新闻事件。在新闻写作期间,记者逻辑思维能力关乎到新闻写作有效性,所以需提出科学构建策略为记者逻辑思维能力的提升提供指导,消除现阶段新闻写作期间记者逻辑思维匮乏的现象,确保新闻写作最大化体现出新闻事件的价值与真实内容,满足民众实际阅读需求。

【参考文献】

[1]赵晓丹.浅析新闻写作中记者感性和理性的平衡与控制[J].新闻研究导刊,2018,v.9;No.146(14):222.

[2]傅萱.新闻写作中记者逻辑思维的构建分析[J].西部广播电视,2015(05):115-116.

[3]沈预良.新闻写作中记者如何构建逻辑思维[J].西部广播电视,2016(10期):160-160.

[4]闫文陆.新闻写作中记者逻辑思维的构建探究[J].新闻传播,2018,No.330(09):83-84.

作者:陈文文

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