《电影文学》主要指电影剧本，还包括影片中的解说词、歌词等，是有别于抒情文学、叙事文学、戏剧文学的一种新的文学样式。影片的剧作者，称为影片的编剧。专门从事电影剧本创作的作家，称为电影剧作家。电影编剧的任务是创作可供拍摄的电影剧本。他可以直接根据生活素材创作，也可以根据其他文艺作品改编。改编无论在内容或形式都是一种创作。电影剧本摄制成影片的过程，是一种再创作。电影剧本所提供的思想内容、艺术形像及风格样式，是影片摄制组各部门在经常是由导演提出的解释与构思下进行再创作的共同基础。
1、北大核心期刊：
1992-2011年连续六届入选北大核心期刊（北大核心期刊(1992）、北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(2000)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊）
2、数据：MARC数据、DC数据
3、影响因子：
截止2014年万方：影响因子：0.223；总被引频次：1585
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4、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
能及时反映影视学术研究的最新成果。尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的特色稿件和专家稿件。对于有重大学术理论创新的文稿，本刊将优先发表，稿酬从优。
二、文稿书写格式及要求。
（一）格式。来稿请按如下顺序撰写：
1.文题：应简明确切地反映文章的特定内容，以不超过18字符为宜，一般不用副标题。
2.作者姓名：不超过2个。
3.作者单位：包括单位名称、所在省、市名称、邮编。
4.中文摘要：180-220字符；关键词：3-5个。
5.作者简介：格式为：[作者简介]xxx（1972-?），男，浙江宁波人，浙江大学法学院硕士，温州广播电视大学教授，主要研究方向：法律与文化。
若有基金资助或课题经费资助的论文，请在[作者简介]后用[基金项目]或[课题项目]注明基金项目名称或课题项目名称及编号。
6.正文
7.注释、参考文献：共3条以上。
8.联系方式：须附有作者详细的通讯地址（收件人姓名及所在地的省、市、区、街道、单位或住所名称、邮政编码）及联系电话、电子信箱、身份证号等，以便邮寄样刊。
注：带有图表的文章，请将图表转换成陈述性的文字或删掉。
（二）要求。
1.名词使用：文中所用专用名词不要随意缩写，如所用名词过长，而文中又需多次使用，则应在第一次使用时在全名后加圆括号注明缩写。
2.计量单位：使用我国法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。
3.标题序号：可按四级小标题的格式写：“一、”“（一）”“1.”“（1）”；一级、二级标题另起段，正文另起段；三级、四级小标题不另起段，与正文接排。
3.注释：注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用数字加圆圈标注如①②……，置于文后，标注文献类型。中文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者、书名、出版地、出版社、出版年份、页码；外文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份、页码。
4.参考文献：所列参考文献只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献，按文中首次出现的次序编号，内部刊物或未公开发表的资料均不列入。参考文献置于注释之后，标注文献类型。中文参考文献须依次标明序号（外加方括号）、作者、书名、出版地、出版社、出版年份；外文参考文献须依次标明序号（外加方括号）、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份。既有中文文献又有外文文献的，请按中文在前、外文在后的顺序分别排列，并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序；外文书名及刊名请用斜体字。若引用文章为电子文献，请注明网络地址及时间。
5.文献类型：以单字母标识（外加方括号），如专著（普通图书）为[M]，论文集（会议录）为[C]，汇编为[G]，报纸文章为[N]，期刊文章为[J]，学位论文为[D]，研究报告为[R]，专著论文集中析出文献为[A]，未说明的文献为[Z]，数据库为[DB]，电子公告为[EB]，联机网络为[OL]，联机网上数据为[DB/OL]，网上电子公告为[EB/OL]。
三、常用注释和参考文献标注举例：
[注释]①石中英.知识转型与教育改革[M].北京:教育科学出版社,2001:40.
②陈宇.我国职业资格证书制度的回顾与前瞻[J].教育与职业,2004（1）:46.
③Harris,Peter.FoundationsofPublicAdministration:AComparativeApproach[M].HongKong:HongKongUniversityPress,1990:43-46.
④Hindson,ColinE.EducationalPlanninginVanuatu:AnAlternativeAnalysis。[J].ComparativeEducation,1995（31）:327-337.
[参考文献]?[1]滕大春.美国教育史[M].北京:人民教育出版社,1994.[2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J].华东师范大学学报（教育科学版）,1989（3）.[3]陶仁骥.密码学与数学[J].自然杂志,1984,7（7）:527.[4]蒋有绪,郭泉水,马娟,等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1998.[5]（美）约翰·杜威.民主主义教育[M].王承绪,译.北京:人民教育出版社,1990:10.[6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N].光明日报,1978-12-07.[7]Barber,M.TheMakingofthe1944EducationAct[M].GuildfordandKing’sLynn:BiddlesLtd.1994.
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