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教学研究杂志(订阅)

主管单位:河北省教育厅
主办单位:燕山大学
国内统一刊号:13-1216/G4
国际标准刊号:1005-4634
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

教学研究杂志简介
《教学研究》杂志为全国大学学习科学研究会会刊。编委会由国内知名教育专家组成,由教育学专家潘懋元、林毓锜两位先生担任顾问,主要刊登国内外教育学专家学者的学术研究论文以及教育第一线的教师关于教学实践经验方面的文章。《教学研究》为全人类做出来重大贡献,为人类进入更新的社会奠定了基础。
教学研究收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:1.372;总被引频次:1447

截止2014年知网:复合影响因子:0.476;综合影响因子:0.341

4、教学研究杂志荣誉:

荣获中国高教学会高教期刊研究会1998-1999年度优秀期刊二等奖

教学研究栏目设置
教育论坛、学习科学、教育管理与素质教育、教学改革与实践、基础教育教学改革论坛等。
教学研究杂志社介绍
1)稿件要求论点明确、文字精炼、数据可靠,字数一般在4000字左右。

2)文稿格式要求规范,采用第三人称撰写,稿件内容按照如下次序:题名(一般不超过20字)、作者署名、作者单位(注明所在省市及邮编)、中文摘要(要求包括论文研究的背景、目的、方法、结果或主要结论,不加引注)、关键词(3~8个)、中图分类号、正文、参考文献,以及相对应的英文题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词等。

3)文中列出的参考文献按在正文中出现的顺序标引,未公开发表的资料不宜引用,并按下列格式书写:

期刊   序号  作者.题名[J].刊名,出版年,卷号(期号):起止页码.

书籍   序号  作者.书名[M].版本(第一版可不标注).出版地:出版者,出版年.起止页码.

学位论文   序号  作者.题名[D].保存地点:保存单位,年份. 起止页码.

论 文 集   序号  作者.题名[C].论文集名称.出版地:出版者,出版年.起止页码.

报纸   序号  作者.题名[N].报纸名,出版日期 (版次).

4)文后请附详细的作者简介,包括:姓名(出生年-)、性别(民族——汉族可省略)、籍贯、职称、学位、简历、研究方向及电话、传真、电子信箱等信息。

5)稿件若为省级以上基金项目资助,请注明基金详细出处,并注明其项目编号等。对于基金论文,我刊将支付优厚稿酬。

6)稿件文责自负,但编辑部有权做技术性和文字性修改。

7)论文一经发表,将根据作者数赠送样刊,并请作者随时将被国内外载体收录或获奖等信息告知编辑部。

8)本刊被多家国内外数据库收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性结付。如作者不同意文章被收录,请在来稿时声明,本刊将做适当处理。

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教学研究相关期刊

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《教学研究》范例

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美国社区学院对发展我国农村高等教育的启示刘丹丹,李佳孝,LIUDan-dan,LIJia-xiao
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关于工程化学远程教学系统的构思丁振国,邵月凤,DingZhenguo,ShaoYuefeng
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关于建立燕山大学学生管理模式的探讨仵凤清,WuFengqingHtTp://wWw.ZHazhI.Com
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地方综合大学学科建设的几个问题尹建国,曾冬梅,YinJianguo,ZengDongmei
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增强高校德育的有效性李丰生,LiFengsheng
关于中学生物教学中素质培养的几点思考王雪芳,WangXuefang
谈大学生思想道德素质的培养高鹏飞,赵长财,GaoPengfei,ZhaoChangcai
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试论平日归卷对高校文书工作的重要性李莉,LiLi
警察院校要切实抓好学生的思想政治工作教学研究 王铁钒,刘树军,WangTiefan,LiuShujun
理工科院校图书馆大学生文化素质教育的实践探索与研究王善林,WangShanlin
《托玛斯·莫尔--跨越时代的巨人》剧本及影片的教学与研究设想RoderlckO'Brien
关于知识产权学科研究生教育课程体系设置的思考张红芳,刘平,ZhangHongfang,LiuPing
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邓小平理论概论应上专题课吉彦波,JiYanbo
燕山大学发展远程教学的必要性及可行性于洪涛,王新生,YuHongtao,WangXinsheng
浅谈计算机辅助教学中值得注意的问题李智辉,LiZhihui
职教学生语文能力训练探隅沈永发,李艳平,ShenYongfa,LiYanping
江苏省射阳县中小学教改讨论周素梅,蒋海,卞玉红,刘德宏,鲁艳
浅谈幼儿师范音乐教育的创新与发展陈爱群,ChenAiqun
毕业设计对大学生创新能力的培养鹿玲,LuLing
浅谈反例的教学功能王知人,WangZhiren
浅论体育教学中的辩证原则贾天奇,JiaTianqi
电子与信息工程专业毕业设计的思考与实践卢辉斌,LuHuibin
分析动力学中一种经典力学方程的新推法胡玉林,HuYulin
电路实验教材改革探索与实践毕卫红,BiWeihong
创造课堂真实语境的五种策略丁素萍,DingSuping
教学质量监控体系的建立与实践郑超美,ZhengChaomei
论提高课堂教学效率的策略教学研究 张忠华,ZhangZhonghua
学法指导与学习素质王培华,WangPeihua
新型军事人才综合培养中的科学考评吴国良,WuGuoliang
以"三个代表"为指导促进高教事业发展刘心廉,LiuXinlian
对素质教育和德育关系的几点认识许峰,XuFeng
思想道德修养课教学的几点做法黄东桂,陈洪涛,罗宗火,HuangDonggui,ChenHongtao,LuoZonghuo
"两课"教学:缺失与对策韩裕庆,HanYuqing
注重素质教育改革实践教学环节陈志学,高国生,ChenZhixue,GaoGuosheng
创新素质的培养是高师素质教育的核心李洪芬,曹娟,杨振松,LiHongfen,CaoJuan,YangZhensong
信息技术发展与工程教育课程体系的革新李成明,程明熙,LiChengming,ChengMingxi
创造性课堂教学模式的构建唐海蛟
在阅读教学中落实素质教育王艳琴
对成功体育教育模式的探索与实践教学研究 黄小平
强化主体意识提高学生素质刘德宏
培养学生自主发展教育实验研究广东省雷州市第二中学课题组
兴趣法在电子技术基础教学中的应用陈刚
刍议走向21世纪的外国教材研究刘丽华,LiuLihua


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