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物理通报杂志(订阅)

主管单位:河北省科学技术协会
主办单位:中国教育学会物理教学专业委员会;河北省物理学会
国内统一刊号:13-1084/O4
国际标准刊号:0509-4038
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:数理化类杂志-O

物理通报杂志简介
《物理通报》Physics Bulletin(月刊)1982年创刊,是物理学刊物。以教学研究为主,横跨中学与大学物理教学,注意文化品味,普及与提高相结合。是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。

《物理通报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

物理通报收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:0.1;总被引频次:322

截止2014年知网:复合影响因子:0.050;综合影响因子:0.030

物理通报栏目设置
名家谈、物理与科技创新、课程改革探索、物理教育研究、物理教学讨论、研究性教学案例、多媒体物理教学、实验教学研究。
物理通报杂志社介绍
1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

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铯原子时间频率基准研制——现代计量科学专题之五李明寿,林平卫
论考试与素质教育虞昊
迈克耳孙干涉仪补偿板异常导致的现象及其解释平驚雷,PingJinglei
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奇妙的声全息技术孙光东
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用Authorware制作习题课件的技巧张会敏,程鹏,冯素巧
从物理学角度来看耳膜的保护曾亮杰
"曲线运动"的速度方向演示实验缺陷及改进刘小洪,LiuXiaohong
巧设活动内容培养创新能力王军成,WangJunchen
便携式大气压强演示仪的物理分析——全国第五届自制教具评选获奖作品之七蒋学刚
利用火花放电进行消毒灭菌实验袁乃荣
用竹管做振动的空气柱长短与声音音调变化关系的实验严宁
测量RLC串联电路谐振频率的几种方法物理通报 陈星辉
2001年普通高等学校招生全国统一考试物理
从一个试题看高考阅卷的"能力"评分马惠英
科学讨论与海森伯的测不准原理赵国庆,梁树森
对一个力学平衡问题的讨论谭琦耀
从一道力学题所想起的吴从通
"定向能武器"——束能技术的发展——物理学与军事科技之四武小僧,武敬义,郭大群
祝《物理通报》越办越好——读谢希德院士《几点希望》有感陆栋
面向21世纪的非线性物理学冯璐,那日,冯启元
从功能定理到热力学第一定律到普遍的能量守恒定律张三慧,ZhangSanhui
斯蒂文和力的平行四边形定则鲁增贤,马永毅
高中物理研究性学习的认识与实践常兴艳,ChangXingyan
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物理教学中对学生独立思考科学品质培养的尝试胡勇,HuYong
WebQuest——网络探究学习齐伟,郭大群
基于Web的多媒体CAI课件物理教学邓元平,邓劲生
新课程背景下物理教学不确定情境的应对许雪梅,XuXuemei
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"传感器的简单应用"实验设计探讨陈征燕
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居里温度演示装置何捷,刘炳升
利用另一种"求差法"测电阻阿克木哈孜,帕提玛HtTp://wWw.ZHazhI.Com
用激光演示李萨如图形的新方法刘洪滢
"理科综合能力测试"之我见林学海
关于中学"理、化、生"试题设计改革的探讨高青槐,张存林,秦良强
现代物理学史上的一位奇才——彼得·卡皮察杨庆余,YangQiyu
关于时钟指针指示的四条规律王建伟
振动方向判断方法初探顾晓伟
回顾20年历程谋划新世纪发展——纪念《物理通报》出版20周年《物理通报》编辑部
江汉以濯之秋阳以曝之——纪念我的父亲钱临照钱平凯,QianPingkai
《物理通报》鼓舞我们学习和成长王柏庐
生物力学与基因——献给周培源教授诞辰100周年冯元桢
注重接轨强化创新促进大学物理教育发展翟建才,ZhaiJiancai
不是动能定理而是赝功能原理张之翔,ZhangZhixiang
理想气体和范氏气体压强的讨论邸淑红,石凤良
"光谱"教学中的几个问题物理通报 张玉成,ZhangYucheng
静摩擦力方向的判断法郏勇,JiaYong
以创新精神改革师范物理课堂教学殷来元,InLaiyuan
精心设计演示实验提高学生思维能力戴世灿,DaiShican
中学物理计算机辅助课堂教学模式初探舒信隆,朱宏雄,戴放文
体验科学探究——物理通报编初中《物理》修订版"探索者"教学实践与体会盛红波,王新春
锌板的光电效应实验难做的原因分析董善耿
神奇的闪烁灯——一例学生课外实验小制作的研究与实践李建明,夏宏祥
如何用量筒和音叉测定声波的波长李福运
简易莱顿瓶的制作及其在静电学中的应用陈俊生
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关于静电平衡中导体感应电荷分布的问题吕华荣,倪一宁
电火花计时器的两点改进应干华
从波形图谈日光灯电路的实验设计张燕军
谈谈超光速张三慧,ZhangSanhui
推导向心加速度公式的不同方法邢同海
一类物理问题的差分求法胡继文,刘安明
中学物理教学中的平均值问题物理通报 廖启衡
电动势、电势差和电压刘诚杰
学科探究与实验教学杨雄生,张燕
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基于学生使用的物理实验数据处理界面的设计郑滨,ZhengBin
运用MATLAB程序演示点电荷系的等势面林国华,王永顺
我猜想所谓马路蜃景是镜面反射王绍符,WangShaofu
通过直线拟合的截距发现系统误差物理通报 刘云山,卢素俭
线阵CCD在双棱镜测光波波长中的应用杨修文,谢红,路素彦
研究牛顿第二定律的演示实验装置的改进谷春生,GuChunsheng
两个静电实验成功的技巧和原理王爱芳,李天超
一种演示磁感线的简单方法蒲刚送
强调基础注重联系突出守恒——2003年高考理综物理试题评析李东亮,张建明
密立根油滴实验——"最美丽"的十大物理实验之十王文全,王岩松,曾敏,苏峰,傅英凯
"最美丽"的十大物理实验给我们的启示陈康
依据课本现有实验引导学生自主学习一例范先稳


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